Ekologiczna rewolucja pokolenia Z: Jak młodzi ludzie wpływają na środowisko?
Pokolenie Z, czyli osoby urodzone w latach 1997-2012, wyróżnia się jako najbardziej ekologiczna generacja w historii. Od swoich nawyków zakupowych po zaangażowanie w działania proekologiczne, „zetki” udowadniają, że troszczą się o naszą planetę i są gotowe podjąć konkretne kroki, by ją chronić. Co sprawia, że ta generacja jest tak silnie zaangażowana w zrównoważony rozwój środowiska?
Pokolenie Z szuka ekologicznych pracodawców?
Świadomość ekologiczna rośnie, szczególnie wśród przedstawicieli pokolenia Z. Młodzi ludzie poszukują pracodawców, którzy podzielają ich wartości i angażują się w działania proekologiczne, mające realny wpływ na wyniki środowiskowe organizacji. „Pokolenie Z coraz mocniej angażuje się w sprawy ekologii, ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju” – mówi dr Izabela Różańska-Bińczyk z Uniwersytetu Łódzkiego, która w 2021 roku przeprowadziła badanie na temat atrakcyjności zielonych firm dla młodych pracowników. Młodzi sprawdzają, czy firma dba o środowisko, przestrzega zasad zrównoważonego rozwoju i odpowiedzialności społecznej. Większość przedstawicieli pokolenia Z twierdzi, że nie podjęłoby pracy w firmie, która nie angażuje się w działania społeczne i ekologiczne. Respondenci wskazywali, że firmy ekologiczne powinny szukać kandydatów z doświadczeniem w działalności proekologicznej.
Podczas rozmów kwalifikacyjnych młodsze osoby oczekują poruszenia kwestii ich motywacji do działań ekologicznych. Doceniają firmy, które transparentnie informują o swoich inicjatywach prośrodowiskowych oraz organizują prezentacje, w których pracownicy dzielą się efektami eko-projektów.
Jak pokazuje międzynarodowy „Raport Trendów 2024”, 2/3 millenialsów oraz przedstawicieli pokolenia Z sprawdza przed wysłaniem CV, jak firma dba o ochronę środowiska. Zwłaszcza młodsze osoby z pokolenia Z przywiązują dużą wagę do odpowiedzialności ekologicznej i społecznej pracodawcy, traktując ją na równi z wynagrodzeniem i warunkami pracy. Zgodnie z prognozami, do 2050 roku „zetki” będą dominować na rynku pracy, stanowiąc ponad 20% wszystkich pracowników.
Social media a świadomość ekologiczna młodych
Media społecznościowe odegrały kluczową rolę w kształtowaniu ekologicznej świadomości tego pokolenia. Platformy takie jak Instagram, Twitter czy TikTok dostarczają na bieżąco informacji i wizualnych dowodów na degradację środowiska. Obrazy szalejących pożarów w Australii, niszczycielskich huraganów na Karaibach czy ogromnej zanieczyszczeń plastikowych w oceanach nie są już tylko fragmentami wiadomości, lecz viralowymi treściami, które wywołują natychmiastowe emocje i szeroką świadomość problemu. Ciągłe obcowanie z brutalną rzeczywistością zmian klimatycznych sprawiło, że młodsze pokolenie zyskało silne poczucie odpowiedzialności oraz determinację w walce o ochronę środowiska.
Dodatkowo, media społecznościowe wzmocniły głos młodych aktywistów ekologicznych, czyniąc ich globalnymi liderami młodego pokolenia. Postacie takie jak Greta Thunberg zdołały zmobilizować miliony ludzi na całym świecie, a ich przesłania znajdują głęboki oddźwięk wśród przedstawicieli generacji Z. Dzięki platformom społecznościowym, młodzi ludzie mają możliwość dotarcia do szerokiej publiczności, dzieląc się swoimi doświadczeniami, apelami i inicjatywami na rzecz ochrony planety. Takie postacie, jak Thunberg, nie tylko zwiększają świadomość ekologiczną, ale także inspirują młodsze pokolenia do podejmowania działań na rzecz zrównoważonego rozwoju. Ich działalność pokazuje, jak potężne mogą być media społecznościowe w mobilizowaniu globalnego ruchu na rzecz ochrony środowiska, angażując młodych ludzi w walkę o przyszłość planety.
Polska edukacja a wiedza o środowisku młodego pokolenia
Uczniowie na lekcjach obowiązkowych z różnych przedmiotów zdobywają wiedzę z zakresu edukacji ekologicznej. Już od najmłodszych lat uczą się szacunku do środowiska, rozumiejąc, że troska o nie jest wspólnym obowiązkiem. Kluczową rolę w tym procesie odgrywają codzienne nawyki oraz sposób zarządzania gospodarstwem domowym. Podczas zajęć uczniowie kształtują proekologiczne postawy, ucząc się oszczędzania energii, wody i surowców, a także segregowania i ponownego wykorzystywania odpadów. Zdobytą wiedzę wykorzystują także w zakresie odpowiedzialnego postępowania z produktami technicznymi. Poznają również zagadnienia związane ze zmianami klimatycznymi, zgłębiając złożoność tych problemów. Realizują te treści na przedmiotach takich jak przyroda, geografia, chemia, fizyka czy biologia.
Ministerstwo Edukacji Narodowej, wprowadzając inicjatywę w 2020 roku, zobowiązało nauczycieli do omawiania z uczniami najważniejszych kwestii związanych z problemami klimatycznymi i ochroną środowiska podczas zajęć wychowawczych. Przepis ten miał na celu podkreślenie wagi edukacji ekologicznej, której znaczenie rośnie w obliczu kryzysu klimatycznego. Zgodnie z tym zobowiązaniem, od 1 września 2020 roku, nauczyciele zostali zobowiązani do regularnego poruszania tych tematów, co stanowi ważny krok w kierunku wychowywania świadomych i odpowiedzialnych obywateli.
About The Author
